Virtuelles Teamteaching - Stand der Dinge
Nach einem Aufruf im letzten Newsletter Projekte , Lerneinheiten oder Lernsequenzen, die mit der Methode des virtuellen Teamteachings durchgeführt werden oder wurden, bei mir zu melden, haben sich etwa 45 potenzielle Interessenten gefunden, die Anfang Mai von mir per eMail ein Erhebungsformular erhielten.
Schon 12 Kolleginnen haben das Vorerhebungsformular geschickt und werden in diesen Tagen persönlich und telefonisch kontaktiert. Täglich langen neue Berichte ein.
Die bisher beschriebenen Einheiten sind äußerst spannend und vielfältig. Sie reichen von Kunstprojekten, Spracheinheiten bis zu Mathematiksequenzen. Es wurde und wird in Life Online Räumen gearbeitet, über Chat und auf Lernplattformen. Videos wurden erstellt und Audioaufnahmen gestaltet, Soziale Netzwerke genutzt und zahlreiche Web2.0 Applikationen.
Die Vielfalt, allein der ersten 12 Projekte, ist beeindruckend.
Wir werden in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Pädagogischen Hochschule die Projekte (Sequenzen, Einheiten), sofern die „Autoren“ einverstanden sind, veröffentlichen.
Kollege Walter Gahr, der das „Teamteachingpilotprojekt“ zum Thema „Bob Dylan“ im November 2011 durchgeführt und bei den Edudays in Krems im April präsentiert hat (http://www.edudays.at/images/sampledata/gahr.pdf ), wird das Projekt begleiten.
Wir würden uns über weitere Interessenten freuen. Für die Dokumentation gibt es eine finanzielle Abgeltung (die Schule , die einreicht, muss eine AHS oder NMS sein!).
Anfragen bitte an Erika Hummer (erihum(ät)gmail.com oder erika.hummer(ät)virtuelle-ph.at )
Foto: Flickr, creative commons
