A

Abfalterer, Erwin: Foren, Wikis, Webblogs und Chats im Unterricht. Hülsbusch Verlag, 2006, ISBN-10: 3980264335, ISBN-13: 978-3980264334
    
 
Apel, Heino/Kraft Susanne:
Online lernen. Planung und Gestaltung netzbasierter Weiterbildung., W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, Bielefeld, 2003, ISBN 3-7639-1865-5
 
 
Arnold, Rolf: eLearning-Didaktik. Schneider Verlag Hohengehren, 2006, ISBN-10: 3834001120, ISBN-13: 978-3834001122
 

B

Back, Andrea/Bendel, Oliver/Stoller-Schai, Daniel: E-Learning im Unternehmen. Grundlagen - Strategien - Methoden - Technologien. Orell Fussli, Zürich, 2001, ISBN 3-280-02749-7
    
 
Brunowsky, Hans-Dieter und Kubenz, Maximilian: "Opa - das kannst du auch! Mein Enkel erklärt mir den Computer.", Brunomedia, 2006.
 
 
Bruns, Beate/Lehner, Franz/Breitner, Michael: Neue Trends im E-Learning: Physica-Verlag 2007, ISBN: 3-7908-1917-4.
 
 
Buchegger, Barbara/Halwax, Julia/Krisper-Ullyett, Lotte/Ortner, Johann: Collaborative Blendet Learning. facultas.wuv Verlag, 2007, ISBN-10: 3708901118, ISBN-13: 978-3708901114
1 Kommentar     
 
 
Burbach, Christiane/Schlottau, Heike: Abenteuer Fairness. Ein Arbeitsbuch zum Gendertraining. Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen, 2001, ISBN 3-525-6040-X
    

Burmester, Michael/Gerhard, Daniela/Thissen, Frank: Digital Game Based Learning. Universitätsverlag Karlsruhe, 2006, Sprache: Englisch, ISBN-10: 3866440103, ISBN-13: 978-3866440104
    
 
 
Busch, Frank/Mayer, Thomas B.: Der Online-Coach. Wie Trainer virtuelles Lernen optimal fördern können. Beltz Verlag, 2002, ISBN-10: 3407363958, ISBN-13: 978-3407363954
    

C

Caspary Ralf: Lernen und Gehirn. Der Weg zu einer neuen Pädagogik. HERDER spektrum, Freiburg/Basel/Wien, 2. Auflage, 2006, ISBN 978-3-451-05763-2
 
 
Clarke, Alan: e-Learning skills. Palgrave Macmillan, Basingstoke, 2004, ISBN 1-4039-1755-8
 
 

D

Dittler, Ullrich:
E-learning, Erfolgsfaktoren und Einsatzkonzepte mit interaktiven Medien, Oldenbourg, München/Wien, 2002, ISBN 3-486-25807-9
 
 

E

Ehlers, Ulf-Daniel: Qualität im E-Learning, Nutzung und Verbreitung von Qualtiätsansätzen im europäischen E-Learning; eine Studie des European Quality Observatory, Amt für Amtliche Veröff. der Europ. Gemeinschaften, Luxemburg, 2005, ISBN 92-896-0409-3
    
 
 
Ehlers, Ulf-Daniel: Qualität im E-Learning aus Lernersicht. Grundlagen, Empirie und Modellkonzeption subjektiver Qualität. VS. Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden, 2004, ISBN 3-531-14235-6
    
 
F

Fachverlag: Handbuch E-Learning. Strategien, Instrumente, Fallstudien; Expertenwissen aus Praxis und Wirtschaft. Fachverl. Dt. Wirtschaftsdienst, Köln, 2002
    
 
 
G

Gasteiner, Martin/Krameritsch, Jakob/Leinthaler, Rene: E-Learning Geschichte. Böhlau Wien, Wien, 2006, ISBN 3-205-77496-5
    
 
 
Gertsch, Ferdi:: Das Moodle-Praxisbuch. Online-Lernumgebungen einrichten, anbieten und verwalten. Addison-Wesley, München (Juni 2006)
    
 
 
Guggenbühl, Urs/Kaufmann-Hayoz, Ruth/Krehl, Cornelia/Schüpbach, Evi/Siegenthaler, Heinz: Didaktischer Leitfaden für E-Learning. Pedagogical User Guide for E-Learning. h.e.p. Verlag ag, 2003, ISBN: 987-3-905905-72-4
    
 
 

H

Häfele, Hartmut/Maier-Häfele, Kornelia: 101 e-le@rning Seminarmethoden, Methoden und Strategien für die Online- und Blended Learning Seminarpraxis, managerSeminare Verlag, Bonn 2004, ISBN: 3-936075-07-7
    
 
 
Hummer, Erika; Egger, Joachim: Option E-Learning, Basics kennen lernen, Manz, Wien, 2005, ISBN 3-7068-2095-1
    
 
 

K

Kandzia, Paul-Thomas: E-Learning für die Hochschule, erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium, Waxmann, Münster, 2003, ISBN 3-8309-1292-7
    
 
 
Kerres, Michael: Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung. Oldenbourg Verlag, 2001, ISBN-10: 3486250558, ISBN-13: 978-3486250558
    
 
 
Kornprath, Karin: E-Learning in der Weiterbildung. eine empirische Vergleichsanalyse über Stärken und Schwächen eines didaktischen Konzepts. IFF - Inst. für Interdisziplinäre Forschung u. Fortbildung d. Univ. Innsbruck, Klagenfurt u. Wien, Arbeitsbereich Technik- u. Wissenschaftsforschung, Klagenfurt, 2005
    
 
 
Kornprath, Karin: E-Learning. interpersonale Weiterbildung unter dem Einfluss von informationstechnologischen Kommunikationsmedien, Univ., Diss., Klagenfurt, 2005
    
 
 
Kraxberger, Veronika et al.: "Integration von e-learning und digitalen globen im GW-Unterricht". In: GW Unterricht 106/2007. 33-40.
1 Kommentar     
 
 

L

Ludwigs, Stefan/Timmler, Ulrike/Tilke, Martin: Praxisbuch E-Learning. Ein Reader des Kölner Expertennetzwerkes cel_C. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, 2006, ISBN-10: 3763934162, ISBN-13: 978-3763934164
    
 
 

M

Maier-Häfele, Kornelia und Hartmut Häfele:: Open-Source-Werkzeuge für e-Trainings. Managerseminare Verlag; Auflage: 1 (Februar 2005)
    
 
 
Mandl, Heinz/Friedrich, Helmut (Hrsg.): Handbuch Lernstrategien, Analyse und Intervention. Hogrefe Verlag, 2006, ISBN: 3-8017-1813-1
    
 
 
Meier, Rolf: Praxis E-Learning. Grundlagen, Didaktik, Rahmenanalyse, Medienauswahl, Qualifizierungskonzept, Betreuungskonzept, Einführungsstrategie, Erfolgssicherung. Gabal 2006, ISBN: 3-89749-595-1
    
 
 
Meister; Dorothee M./Sigmar-Olaf Tergan/Peter Zentel: Evaluation von E-Learning, Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperpektiven, Waxmann, Münster, 2004, ISBN 3-8309-1311-7 
    
 
 
Miller, Damian: E-Learning, Eine multiperspektivische Standortbestimmung. Verlag Haupt, Bern u.a. 2005, ISBN: 3258068984
    
 
 

N

Netzwerk Gender Training: Geschlechterverhältnisse bewegen - Erfahrungen mit Gernder Training. Königstein/Taunus, 2004
 
    
 
 
News & Science: Begabtenförderung und Begabungsforschung
1 Kommentar     
 
 

P

Palloff, Rena M./Pratt, Keith: Lessons from the cyberspace classroom, The realities of online teaching, Jossey-Bass, San Francisco 2001, ISBN: 0-7879-5519-1
    
 
 
Pfeffer-Hoffmann, Christian:
E-Learning für Benachteiligte. Eine ökonomische und mediendidaktische Analyse. Verlag Mensch & Buch, 2007, ISBN-10: 3866642032, ISBN-13: 978-3866642034
 
    
 
 

R

Reinmann, Gabi: Blended Learning in der Lehrerbildung, Pabst, Lengerich, 2005, ISBN 3-89967-261-5
    
Bewertungen: Zeigt ziemlich fundiertes Wissen
 
Reinmann, Gabi: Blendet Learning in der Lehrerbildung, Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen. Dustri Verlag, ISBN: 3899672615
    
 
 
Röll, Franz Josef: Pädagogik der Navigation, selbstgesteuertes Lernen durch neue Medien. KoPäd Verlag, München 2003, ISBN: 3-935686-51-X
    
 
 
Rosenberg, Marc J.: E-lerning strategies for delivering knowledge in digital age. McGraw-Hill, New York, 2001, ISBN 0-07-136268-1
    
 
 
Rösler, Dietmar: E-Learning Fremdsprachen, eine kritische Einführung, Stauffenburg, Tübingen, 2004, ISBN 3-86057-289-X
    
 
 
Ruppik, Sindy: Game-Based-Learning für Kinder. Vdm Verlag Dr. Müller, 2006, ISBN-10: 3865504930, ISBN-13: 978-3865504937
    
 
 

S

Salmon, Gilly: E-Moderating, The Key to Teaching and Learning Online, Kogan Page, London, 2000, ISBN 0-7494-3110 
    
 
 
Salmon, Gilly: E-tivities, Der Schlüssel zu aktivem Online-Lernen, orell füssli, Zürich, 2004, ISBN 3-280-04025-4
    
 
 
Scheffer, Ute: E-Learning die Revolution des Lernens gewinnbringend einsetzen. Klett-Cotta, Stuttgart, 2002, ISBN 3-608-94332-3
    
 
 
Schindler, Wolfgang: Bildung und Lernen online, eLearning in der Jugendarbeit, kopaed, München, 2004, ISBN 3-935686-99-4
    
 
 
Schuler, Günther: Wikipedia inside. Die Online-Enzyklopädie und ihre Community. Unrast Verlag, 2007, ISBN-10: 3897714639, ISBN-13: 978-3897714632
    
 
 
Schulmeister, Rolf: eLearning: Einsichten und Aussichten. Oldenbourg Verlag, 2006, ISBN-10: 3486580035, ISBN-13: 978-3486580037
    
 
 
Seiler Schied, Eva/Käling, Siglinde/Sengstag Christian: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? Waxmann Verlag, 2006, ISBN-10: 3830917201, ISBN-13: 978-3830917205
    
 
 
Senoner, Robert: Deutsch als Fremdsprache im Internet, Theorie und Praxis; multimedi@ler Schnickschn@ck oder sinnvolle Unterrichtsbehelfe?, Innsbruck, Univ., Dipl.-Arb., 2005
    
 
 
Seufert Sabine/Back, Andrea/Häusler, Martin: E-Learning, Weiterbildung im Internet; das "Plato-Cookbook" für internetbasiertes Lernen, SmartBooks, Kilchberg, 2001, ISBN 3-908490-53-7
    
 
 
Siebenhandl, K., Wagner, M., Zauchner, S., eds. (2006):: Gender in E-Learning and Educational Games: A Reader. Innbsruck, Wien, Bozen: Studienverlag (ISBN: 3-7065-4365-6)
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Simon, Bernd: E-Learning an Hochschulen, Gestaltungsräume und Erfolgsfaktoren von Wissensmedien, Eul, Lohmar, 2001, ISBN 3-89012-886-6
    
 
 
Steinacher, Marietta: Entwicklung freingranulater Lerneinheiten für virtuelle Lernplattformen, Klagenfurt, Univ., Dipl.-Arb., 2003
    
 
 

T

Tiemeyer, Ernst: E-Learning in der beruflichen Bildung - Technologien, Einsatzszenarien, E-Learning-Didaktik. Winklers Verlag 2005, ISBN: 3-8045-3727-8
    
 
 

U

Upgrade:
Das Magazin für Wissen und Weiterbildung der Donau-Universität Krems
 
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V

Ven,Wim; Vrakking, Ben: Homo Zappiens, Growing up in a digital age
Network continuum, London 2006, ISBN-13:978 1 85539 220 5
 
    
 
 

W

Ward, Terry: E-Learning und Ausbildung in Europa, Umfrage zum Einsatz von E-Learning zur beruflichen Aus- und Weiterbildung in der Europäischen Union, Amt für Amtliche Veröff. der Europ. Gemeinschaften, Luxemburg, 2002 ISBN 92-896-0105-1
    
 
 
Weber, Peter J./Werner Silke: Online Lernen in der Aus- und Weiterbildung, ein Modell für die Praxis, Krämer, Hamburg, 2005, ISBN 3-89622-075-6
    
 
 

Z

zeitschrift für e-learning - lernkultur und bildungstechnologie: 1. Jahrgang 2006
© 2006 by Studienverlag
Innsbruck-Wien-Bozen
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Ziegler, Karin:
Selbstreguliertes Lernen und Internet, theoretische und empirische Grundlagen von Qualtiätssicherungsmaßnahmen beim E-learning, Lang, Frankfurt a.M, Wien, 2003, ISBN 3-631-51240-6